校外培训行业混乱频繁。这是教育还是商业 国家外汇局

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广告,低成本营销,打雷跑,校外培训行业乱象频出

这是教育还是商业

3月6日,习近平总书记在拜访出席全国政协会议的医药卫生教育界人士时强调:“训练乱可以说是一种难以控制的顽疾和痼疾。一方面,父母希望孩子身心健康,有一个幸福的童年;另一方面,我又怕孩子输在分数竞争的起跑线上。别的孩子学了那么多,我们不学也没事。于是他们互相冲向对方。这个问题会继续解决。”

校外培训关系到很多家庭。现在行业规模越来越大,规范管理刻不容缓。本期推出系列报道,询问校外培训,分析混乱背后的原因,探索行业健康发展。

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热钱涌入虚拟火

目前,源源不断的热钱涌入教育培训行业,在线培训市场异常火爆。数据显示,2020年,我国基础教育行业网上融资金额将超过500亿元,超过前10年该行业的融资总额。

但是,无论是线上还是线下,在资金的驱动下,很多培训机构采用商业营销模式,打广告,争取低价,甚至利用学费进行投资和投机。也有一些机构利用“白杠”、“教育贷款”等金融手段来促进和吸引学生。一些商业平台火上浇油。他们为了经济利益,给培训机构的广告开了绿灯,甚至鼓励和引导他们投入竞争,包括夸大宣传和虚假广告。

校外培训是做教育而不是做业务,不能应用业务逻辑。这是必须明确的底线。投入校外培训的巨额资金去哪里了?其中一个主要方面就是广告。从综艺节目,到公交车站,到大楼里的电梯,到微信、短视频等网络平台,校外培训的广告铺天盖地。另一方面,还有大量的低成本课程,比如“20元26小时后会发教材”,大部分是语文、数学、外语等学科的培训。

在虚拟火的情况下,往往会出现资金链断裂、雷动的现象。前不久,网络教育企业“学霸君”宣布破产,Winner Education也承认公司资金链断裂。当一个企业“倒了”,学生家长要承担后果。不仅课程停课,而且支付的培训费也无处可寻,最终降低了行业的整体公信力。“一些培训机构为了占领行业的主导力量,采取亏损经营模式,目的是碾压中小机构。在恶性竞争的同时,培训机构本身也面临着运营风险。一旦融资跟不上,资金链断裂,企业可能很快倒闭,导致人民的预提费用无法返还,损害群众利益。”教育部基础教育司相关负责人表示。

父母的焦虑与日俱增

其实校外培训的兴起是好事。无论是兴趣的培养和拓展,还是学业优秀的培养,校外培训都为学生的个性化和差异化发展提供了良好的平台,但这必须基于教育的公益性。而且校外培训属于民办教育范畴,民办教育促进法规定,民办学校收取的费用主要用于教育教学活动,改善办学条件,保障教职工待遇。

然而,如今校外培训的虚拟之火越来越旺,家长的焦虑在铺天盖地的广告下日益加剧。好像不为孩子报培训班,浪费时间马上就被追上了。

面对“咨询机构的作用是什么?”在互联网上发起,一些家长别无选择,只能说:“各种帮助解决问题的软件让孩子先不独立思考,而是马上拿起手机寻求软件帮助。”"自从上了网络辅导班,他们的视力一落千丈."。有网友说:“身边的同学同事都在报辅导班,只能跟风,跟孩子成绩有关,谁也不敢落后。”

教育不偏离初心

如何在资本的漩涡中保持初心,处理好资本逐利与教育公益性的矛盾?

首先,面对汹涌的资金,培训机构需要保持冷静。如果越来越多的机构开始寻求投资,跟风烧钱,扩大营销,培训行业就会陷入内耗严重的困境。这些以资本和商业为属性的手段,一方面导致机构无意中把重点放在教学研发上,违背了教育规律,背离了教育的初衷;一方面走向“押马”,打破正常的商业业态,加速中小机构迅速倒闭的风险,使行业竞争无序,损害家长和学生的权益。

同时,面对汹涌的资本,学生家长也需要理性。家长要根据孩子的成长发展,在营销辞令和“购物车里有孩子的未来吗”等“套路”上做出全面的决策“如果你不补课,我们就训练你孩子的竞争对手。”。永远要清楚,培养兴趣,学会思考,掌握方法,提升人格,比只是考试更重要。

此外,在校外培训的治理方面,还存在一些难题,需要多部门共同解决。教育是良心产业,不是逐利产业。应制定专门的法律法规,加强对教育培训广告的审查和监督,明确广告经营者、发布者、代言人和发布平台的责任。

再比如预充电。虽然教育部门规定只能提前收取三个月的费用,但在现实中,一些培训机构往往采用买三送三的方式来诱导家长存款。对此,可以采取第三方托管、根据课程进度定期划拨、或者专项划拨一定比例作为风险保障基金等方式,降低“出走”风险,保护消费者权益。

校外培训的混乱是一种难以控制的慢性病,也是一种紧迫的“突发事件”。只有各方共同努力,回归教育的本质和初衷,校外培训市场才能规范有序,真正成为校内教育的有益补充。(记者丁亚贞)


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